Ezberci eğitim sistemi nedeniyle körelen doğru düşünme ve sorgulama becerilerinin canlandırılması. Felsefe eğitiminin temelinde yer alan dört düşünme becerisinin inşa edilip, geliştirilmesi; eleştirel, yaratıcı, özenli, iş birlikçi düşünme. -Düşünce tarihi ve filozoflarla, temel felsefi kavram ve akımlarla tanışma. -Safsata ile mantık doğrusu arasındaki farkları kavrama. -Gerekçeli, temellendirilmiş düşünce modelleriyle karşılaşma. -Sokratik diyalog yöntemiyle, soruşturan topluluk içinde gençler, bir filozofun düşüncelerinden yola çıkarak hazırlanan bir uyaranı soruşturup filozof ve düşünceleri hakkında bilgi sahibi oldular.